Dagens gæsteblogger - Jane

Dagens gæsteblogger er Jane. Jane er dagplejemor og tager sig dermed af andres børn som sit arbejde. Jeg har meget stor respekt for folk, der hver dag bruger deres tid på børn - en ting er ens egne børn, men at bruge tiden på andres børn, er i min bog en stor ting. Jane har skrevet et indlæg om sit job og med en masse skønne fif og ideer til samværet med de kære små. Og der findes mange flere fif på Janes blog - et mekka af ideer :-)


Her kommer Janes indlæg - og igen kan der debatteres i kommentarfeltet. 

Mette har været så sød at spørge mig, om jeg ville skrive et indlæg til Børneugen i kraft af mit job som dagplejer og som mor, som kunne handle om samvær med de små og aktiviteter som alle kan være med til, og som er sjove for både børn og voksne. Med lidt hjertebanken og præstationsangst kaster jeg mig ud i det, og håber at I kan bruge nogle af mine idéer og tanker til noget! ’Here goes’!

Jeg er uddannet folkeskolelærer, og har arbejdet som lærer i knap 5 år, før jeg for 2 år siden, besluttede mig for at forlade folkeskolen til fordel for et liv som dagplejer i eget hjem.

At arbejde med børn har i mange år været et naturligt valg for mig – et ’kald’ om du vil. Jobbet som dagplejer er, i mine øjne, særligt ærefuldt og spændende, da man har så nært et forhold til forældrene, som dag efter dag kommer og overdrager deres allerkæreste i éns varetægt.

Kodeordet for mig ift. mit arbejde er tryghed; at forældrene er trygge ved at give mig ansvaret for deres barn og at børnene er trygge ved at sige farvel til mor og far i helt op til 9½ time om dagen.

Jeg er jo også selv forælder, og har lige nu min yngste, Adam, i dagpleje. Vi har været så heldige at få samme dagplejer som David havde, og jeg forstår til fulde hvor vigtigt det er som forældre at føle sig godt tilpas ift. at aflevere sit barn. Jeg gør derfor rigtig meget for at forældrene kan mærke at barnet er glad og tryg når han/hun bliver afleveret.

For at få denne tryghed frem hos børnene arbejder jeg med genkendelige rutiner og ’ægthed’. Små børn er helt utroligt gode til at lære rutiner, og jo bedre jeg som dagplejer er til at gøre hverdagen genkendelig, jo hurtigere bliver børnene rolige og trygge. Ægtheden kommer ind i billedet, fordi børn – både små og store – lynhurtigt gennemskuer hvis man er falsk, hvis man ikke mener hvad man siger og hvis man er påtaget. Derfor handler det også rigtig meget om at smide masken og lade børnene mærke at man ’vil’ dem! Jeg STORTRIVES  med masken smidt, og hvor er det utroligt befriende at få lov til at slå sig løs! Man er vel et legebarn?! ;-)

Spørgesæsken med ’fyld’ af ”Sneglen, den bor i et sneglehus”-sangæsker

Én af mine faste rutiner er ’samlingen’ hver formiddag efter formiddagsmaden. Hvert barn har en pude på gulvet, hvor de sætter sig, og så er de ’klar’. Hér har jeg en ’Spørgeæske’ – et, efter min mening – helt uvurderligt redskab i arbejdet med børn (også de lidt større). Det er i al sin enkelhed en malet ’guld’-æske med et spørgsmålstegn på – men kunne også sagtens være en spørgekuffert, en spørgepose eller en spørgetaske – det er ikke så væsentligt! Deri kan lægges ALT hvad man nu kan finde på: Det kan være fingerdukker, legetøjsdyr, små bolde, små stykker stof til sanselege – ja, hvad som helst. Jeg ryster lidt med æsken før den åbnes, og det er helt fantastisk at se forventningens glæde i børnenes øjne. Faktisk begynder de små (omkring 1 år) allerede efter en måneds tid at reagere på at jeg finder æsken frem, og dét signalerer for mig genkendelighed og tryghed.


Jeg finder også tit ting som hænger sammen med de sange vi synger. Min erfaring, både fra egne børn og dagplejebørn, er at fagtesange STYRER!! Vi har derfor i min dagplejegruppe lavet en sangbog med de sange vi synger i hjemmene og i legestuen, og dertil en CD (som vi selv har indsunget, sgu!) som vi har givet til forældrene, så de kan synge videre med de små derhjemme! Så er der for alvor dømt genkendelse på alle fronter. For hvor fedt er det ikke som forældre at kunne sidde og synge og lave fagter med sit barn på 1 år, som ikke engang kan snakke endnu! 

Og HUSK på, at børn ikke dømmer dig på din stemme, men på dit engagement, så hellere synge dårligt sammen med sit barn, end slet ikke at synge. Det er alle tiders aktivitet, børnene elsker det og så er det ganske gratis! Bonus på alle hylder! 


I kan finde vores sangbog HER. Fordelen ved den er, at de printede sider foldes og lægges i A5-plastlommer (supernemt – ingen ’hæfteudskrivning eller klippe-klistre!), som tapes sammen i toppen. Så kan børnene sidde og ’fedte’ med den uden at den går i stykker, og den kan tørres af med en fugtig klud, hvis den bliver beskidt! Desuden har jeg lavet en ny forside til jer læsere, hvor I kan indsætte jeres barns navn, så der eksempelvis kommer til at stå ”Karens sangbog” udenpå! 


Til sangbogen har jeg lavet et spil – ’Gæt en sang’ – hvor illustrationerne fra sangbogen står på små kort, hvor de lidt større børn så skal gætte hvilken sang det drejer sig om. De små kan i princippet også være med med deres fagter. Der står også ordene med bogstaver så førskole- og de små skolebørn kan læse med, når lillebror eller –søster spiller. (Man er vel uddannet skolelærer!? :-p) Kortene skal klippes ud og lamineres, så kan de også holde til lidt af hvert! Link til kortene finder du lige HER. 


Skulle der være nogle af sangene som du ikke kender, er der et par bøger med tilhørende CD’er som jeg gerne vil anbefale … der kan man finde mange af melodierne til de sange vi har med i sangbogen:


Lisbet Stevens – ”Fagtesange for de yngste”
Lisbet Stevens – ”Fagtesange fra nær og fjern”
Dorte Nørregård – ”Babyrytmik”


Rigtig god fornøjelse! :-D 

Har du deltaget i dagens konkurrence?